为什么中国人在所有智商测试中都名列前茅？是由于先天基因优势，还是后天教育或者只测试了精英？
本文译自Quora，原标题：Why does China rank the highest in IQ tests? Is it because only a few were tested?
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(相关资料图)
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Anonymous
无背景信息
与世界其他地区的人口相比，中国拥有很大的优势。
首先是他们的语言，很明显，学习中文比学习全部是字母的英语更难。相反，中文本身更为多样化，你学到的东西越多，你的学习能力也会因此而略有提高。除此之外，你还会面临更多早期学习困难。
中国拥有最多的努力学习的学生，这一点很容易看出。但与美国和其他地区相比，中国更强调勤奋。在考试的环境下，学生们显然会更早地成熟起来。
智慧在中国文化中天生就受到重视，孩子们总是通过自己的家庭接受最高程度的教育，是的，接受教育足以显著提高一个人的智商。
他们的基础得到了加强，这会产生很大的影响，如果你以数学作为受益的例子，你会发现中国人的数学能力通常要好得多，这只不过是因为他们在教育中获得了纯粹的学习和有素的训练，这最终也与他们的平均智商分数有联系。
同样，大多数在中国参加智商测试的人都接受过良好的教育或纪律规范，这是一个普遍的情况，尤其是在为了避免丢脸（在孩童时期）或提拔天才（同样在孩童时期）或证明自己（成年）的情况下。
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Shane Veidt
WAIS-IV score of 155 this past May from psychologist，Lives in Brooklyn, NY
心理学家，今年5月在第四版韦氏成人智力测验（WAIS-IV）获得评分155分，生活在纽约布鲁克林
我想说的是这是遗传学、文化和目前他们作为一个高度发达的国家（包括香港）的现状的综和作用，所有这些都对学校教育极为重要。
如果你回顾一下他们的历史，（你会发现）中国一直是一股重要的力量。火药和印刷术只是目前我能想到的两项革命性的发明。
蒙古是基因遗传最好的例子。鉴于它是一个发展中国家，而且缺乏其他精英东亚国家的基础设施，但蒙古人仍然拥有极高的平均智商（超过意大利人），这就证明了一个事实，即他们有着优越的基因。
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回应一下有人说的“欧洲犹太人的智商世界最高”的说法——这说的是阿什肯纳兹犹太人（译注：Ashkenazi Jews，指的是源于中世纪德国莱茵兰一带的犹太人后裔（阿什肯纳兹在近代指德国）），这是由于中世纪以来严格的工作限制造成的遗传瓶颈（genetic bottleneck）。由于基督教反对高利贷，所以他们除了成为金融放贷人之外实际上什么都不允许做。
这也是黑人在美国体育运动中占据主导地位的原因，非洲人因其作为奴隶的工作能力而被选中造成了另一个遗传瓶颈。
世界上智商最高的是印裔美国人，甚至比德系犹太人还要高，但这同样是由于美国严厉的移民政策造成的遗传瓶颈。
像我父亲这样的印裔美国人之所以能够来到这个国家（美国），只是因为他是一名受过教育的专业人士。但他仍然需要获得在美国执业的执照（才能工作），所以他从事着每小时只挣2美元的没有前途的工作，直到他获得在美国工作的执照后才取得成功。对于来自这些地区的大多数移民来说，情况都是如此——我的许多Uber司机通常都来自孟加拉国，虽然他们是工程师或医生，但在拿到执照之前，他们只能做Uber司机。
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Oliver Delf-Rowlandson
M.S. Bioinformatics & Systems Biology, University of Amsterdam (2020)
阿姆斯特丹大学生物信息与系统生物学硕士学位（2020年）
就中国的教育体系而言，我实际上曾在中国的公立和私立学校担任过英语教师，我不会用平均水平来形容教育的好坏，因为这取决于各省的社会经济地位。然而，中国的教育有一个对他们有利的关键方面，即他们的教育在很大程度上依赖于死记硬背。消化和背诵课文是很常见的，重复被许多中国教师视为学习中最重要的一环。根据我的经验，孩子们可以从一本书中背诵大量的文本内容，这是适应中国的学习方法的一个未被提及的因素。然而，在大多数情况下孩子们并不预期会被询问他们的看法或在非必要的练习中应用他们的知识。不过，这显然取决于老师。
最后，教育在中国文化中很重要，入学的竞争非常激烈，而且由于申请人数众多，高等教育很难获得。由于这些孩子通常很小就开始接受教育，他们在接受传统学校的教育的同时，也被迫参加课外补习（整个产业都围绕着培训学校和本质上的教育日托），许多家长对孩子的学业成绩要求非常严格。孩子们在很小的时候就很忙，他们大部分时间都受到了很大的压力。学业测试也非常频繁，你很难做到出类拔萃。一个值得注意的有趣的事实是大多数天才儿童实际上在成年后并不比他们的同龄人聪明多少，这种现象更多地是由于父母的压力和早熟的结果而不是其他任何原因。你可以在中国的教育体系中看到这一点，我个人遇到过许多在很小的时候就能够使用双语（如果不是三语的话）（鉴于他们的父母只会说一种语言，这让人印象深刻）同时也受过非常好的教育的孩子，与我在西方世界遇到的大多数孩子相比，他们给我留下了智力明显高于平均水平的印象。
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Vivian Chen
Lives in California2002–present
2002年至今生活在美国加州
虽然智商测试有点扯淡，排名也因榜单而异，但Peter Breton的回答说“中国人的得分高是因为他们有很多精英！”有点荒谬。美国的精英人口众多，这就是为什么美国能在奥运奖牌数量和亿万富翁数量上超过中国的原因……但为什么他们在智商得分上却无法超过中国？
即使是被调查地区最穷的 10% 的中国学生（他们甚至比最穷的美国学生还要穷）也比经合组织的平均水平要好。哇哦，太“精英”了，不是吗？
社会经济背景确实在测试成绩中起到了一定的作用，平均占每个国家阅读成绩差异的12%。但调查结果也显示，中国最穷的10%的学生的表现仍优于经合组织的平均水平。对于一个调整后平均家庭净人均可支配收入比经合组织平均水平（约30500美元）低三倍的国家来说，这或许令人惊讶。
资料来源：中国学生在所有的学科类别中都击败了美国学生（链接）
如果生活在贫困中的中国学生的表现优于经合组织的平均水平，那就不要以“中国精英多”为借口。
我认为中国在社会经济不平等的情况下取得好成绩的主要原因是文化和竞争。中国文化非常重视教育，中国的孩子们也非常努力地学习以为自己创造更美好的未来。与此同时，反智主义在美国被视为一件好事，因为许多人认为那些受过高等教育的人不值得信任，也不踏实。
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