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川观新闻记者 燕巧

“我们刚把金口河孩子们创作的优秀作品送到设计大赛组委会。”7月10日，杭州师范大学美术学院副教授、艺游学研究院院长胡俊告诉川观新闻记者。上周，胡俊带领杭州师范大学支教团队来到乐山市金口河区永和镇第二小学，在支教团队带领下，金口河的孩子们创作了200余件咔画作品，将参与浙江省文化和旅游厅主办的“妙笔童心 绘梦世界”儿童原创绘本设计大赛。

孩子们创作的咔画作品。受访者供图

这是浙川东西部协作驻金口河区上虞前方工作组（下称“上虞前方工作组”）牵线杭州师范大学美术学院师生第二次来到金口河区支教，推动浙川两地教育、艺术交流协作。在支教老师的引导下，孩子们从日常生活中寻找灵感、拍摄素材，将乡村生活中发生的点点滴滴融入自己的想象，创作出了一系列生动的咔画作品。

孩子们创作咔画作品。受访者供图

据了解，咔画是一种先拍摄取景，再以拼贴的方式对素材进行组合创作的数字艺术形式。去年7月，经上虞前方工作组牵线，杭州师范大学的2名教师与14名本科生和研究生来到金口河，带领孩子们开展咔画艺术创作。孩子们精心创作的作品，先后“飞入”了成都当代影像馆、浙江山明美术院展厅，并有30余人获得全国少儿数字艺术大赛特等奖等奖项。今年7月，杭州师范大学支教团队再次来到金口河，一周时间里，支教团队带领孩子们运用“艺游学”的方法，通过户外采风和做游戏的形式进行课堂教学。孩子们走出教室，走向田野与山林，结合当地乡土资源，通过“规约”设计、游戏设计，充分发挥创造力，创作独特的咔画作品。

“我们借力杭州师范大学优势资源，以艺术赋能浙川协作，以教育助推精神共富，激发乡村孩子的创造力。”上虞前方工作组负责人表示。